Parcours de formation des managers publics

Un parcours modulaire dédié aux managers du secteur public local pour développer leurs compétences, sécuriser leurs pratiques et les aider à piloter les transitions (organisationnelles, managériales, numériques, environnementales…) au service des usagers et des territoires.

Notre approche pédagogique : active, opérationnelle, fondée sur la pratique

Une pédagogie active et expérientielle

Mises en situation, études de cas réels, co-développement, outils collaboratifs, intelligence collective, jeux de rôle, auto-diagnostics.

Une formation ancrée dans le quotidien des managers

Chaque module intègre des apports théoriques courts et immédiatement transposables dans les équipes.

Une intégration des innovations managériales et technologiques

IA, data, outils collaboratifs, pilotage visuel, méthodes agiles, dispositifs d’aide au management.

Cette offre s’adresse aux

Cadres dirigeants et intermédiaires, chefs de service, responsables d’unité, encadrants de proximité ;

Managers du secteur public local (collectivités, établissements publics, opérateurs, bailleurs sociaux…).

Prérequis

Être en situation de management ou appelé à le devenir.
Disposer de l’appui de sa hiérarchie pour s’engager dans le parcours.

OBJECTIFS

Renforcer les compétences managériales des managers publics dans un contexte de transitions multiples et en cohérence avec le référentiel managérial de l’organisation
Développer la capacité à piloter l’activité, animer les collectifs et accompagner les changements.
Soutenir les managers dans leur rôle de “gestionnaires de paradoxes” au cœur de l’action publique.

DURÉE et organisation

Parcours composé de 1 à 10 modules thématiques (hors lancement et clôture).
Durée indicative : 1 jour par module (ajustable).
Rythme et calendrier coconstruits avec la collectivité.

Les modalités

Modalités pédagogiques

Apports structurés, mises en situation, études de cas, analyses de pratiques, auto-diagnostics.
Ateliers interactifs, travail en sous-groupes, outils collaboratifs, retours d’expérience.

Modalités d’évaluation

Auto-positionnement en amont et en aval.
Évaluations formatives (mises en situation, grilles d’analyse…).
Évaluation de satisfaction en fin de parcours

Tarif

Sur devis selon les formats, la durée et le nombre de participants.

Exemples de modules proposés

Objectif principal
Mieux se connaître comme manager et mieux comprendre les autres pour ajuster sa communication et son style de management.

Exemples de contenus
• Profils comportementaux (méthode DISC).
• Identifier ses appuis et zones de vigilance.
• Adapter sa communication aux profils.
• Développer des relations managériales fluides et efficaces.

Objectif principal
Décliner les orientations politiques et stratégiques en objectifs opérationnels pilotables et partagés.

Exemples de contenus
• Du projet politique / projet d’administration aux objectifs individuels.
• Définir des objectifs SMART et utiles.
• Organiser le pilotage : indicateurs, suivi, ajustements.
• Conduire les entretiens objectifs.

Objectif principal
Renforcer la coopération, la confiance, les rôles et la qualité du travail collectif.

Exemples de contenus
• Dynamiques d’équipe et rôles.
• Clarifier le “qui fait quoi”.
• Réguler tensions et irritants.
• Installer des rituels managériaux efficaces.

Objectif principal
Affirmer son leadership dans un contexte public complexe.

Exemples de contenus
• Spécificités du leadership public.
• Construire une posture claire et cohérente.
• Décider, arbitrer et rendre lisible.
• Donner du sens et projeter les équipes.

Objectif principal
Accompagner efficacement les transformations et anticiper les impacts humains.

Exemples de contenus
• Mécanismes de la conduite du changement.
• Impacts humains (compétences, rôles, charges, parcours).
• Étapes et risques du changement.
• Outiller les managers pour accompagner leurs équipes.

Objectif principal
Intégrer les transitions écologique, numérique, sociale, générationnelle dans ses pratiques managériales.

Exemples de contenus
• Les grandes transitions du service public.
• Manager dans l’incertitude.
• Prendre en compte la diversité des situations.
• Engagement durable des collectifs.

Objectif principal
Co-construire avec les équipes et mobiliser l’intelligence collective.

Exemples de contenus
• Panorama des techniques collaboratives.
• Ateliers dynamiques et structurés.
• Usage des outils numériques collaboratifs.
• Co-construction de solutions et projets.

Objectif principal
Mobiliser des méthodes et outils collaboratifs pour co-construire des solutions avec les équipes et les parties prenantes.

Exemples de contenus

Panorama de techniques collaboratives (ateliers, forums, intelligence collective…).
Animer des temps collectifs dynamiques et structurés.
Utiliser les outils numériques collaboratifs dans ses pratiques managériales.
Impliquer les équipes dans la résolution de problèmes et la construction de projets.

Objectif principal
Développer une culture de pilotage managérial permettant de suivre l’activité, objectiver les décisions et sécuriser les arbitrages.

Exemples de contenus
• Les fondamentaux du pilotage dans le secteur public.
• Construire un tableau de bord utile et lisible : indicateurs, seuils, alertes.
• Suivre l’activité : charges, délais, priorités, risques.
• Piloter en équipe : revue d’activité, rituels, ajustements.
• Utiliser les données pour éclairer les décisions (data, IA, outils numériques).
• Organiser le reporting sans surcharge ni bureaucratie.

Objectif principal
Renforcer la capacité du manager à mobiliser ses équipes autour de défis concrets, stimulants et orientés résultats.

Exemples de contenus
• Qu’est-ce qu’un “défi” managérial ? Objectifs, périmètre, durée, critères de succès.
• Choisir les défis adaptés (qualité de service, délais, coopération, innovation…).
• Prioriser dans la contrainte

Réorganiser avant de recruter
Développer la culture de la recette
Renforcer la loyauté et la solidarité managériale

Construire un parcours managérial complet et sur mesure

Quantième accompagne les organisations dans la conception de parcours modulaires intégrant :

Un lancement : cadrage, attentes, dynamique collective.
L’assemblage des modules (1 à 10) selon les enjeux locaux.
Des séquences d’accompagnement : ateliers, ressources, outils, auto-diagnostics.
Une clôture valorisant les acquis, les engagements et les productions collectives.

Parcours adaptables

par niveau : proximité, intermédiaire, stratégique ;
par fonctions : managers non RH, managers techniques, chefs de projet… ;
par enjeux : coopération, sens, changement, IA…

Adresse

5 rue Adam de la Halle,
62000 ARRAS

Téléphone

(+33) 07 59 59 37 72

Email

frederic.moreau@quantieme.fr